一、基础知识巩固

1. 解释下列词语：

- 因地制宜：根据不同的条件采取相应的措施。

- 布局：安排事物的位置或顺序。

- 层次：指事物发展的阶段或结构上的递进关系。

- 映衬：彼此烘托，互相陪衬。

2. 根据课文内容填空：

苏州园林的设计者和匠师们在设计时注重的是整体效果，他们追求的是使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。这种设计理念体现了他们对于自然美与人工美的高度融合。

二、阅读理解提升

1. 文章开头提到“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁”，这句话表达了什么思想？

这句话表明了设计者和匠师们在创作过程中充分考虑了环境特点和个人创造力的重要性，强调了创新精神在园林设计中的核心地位。

2. 结合全文分析，“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这句话是如何贯穿全文的？

这句话作为全文的主题句，统领了整个篇章。从亭台轩榭的布局到假山池沼的配合，再到花草树木的映衬以及近景远景的层次，无一不围绕这一中心展开论述，使得文章条理清晰且逻辑严密。

三、拓展练习强化

1. 想象一下，如果你是一位设计师，你会如何利用有限的空间创造出一个令人印象深刻的园林？

首先我会考虑到空间的有效利用，通过合理的分区来增加视觉上的开阔感；其次，在色彩搭配上选择和谐统一的颜色组合，让整个空间看起来更加舒适美观；最后，加入一些特色元素如雕塑或者水景装置等，给游客留下深刻的记忆点。

2. 请模仿本文的语言风格写一段关于家乡美景的文字描述。

我的家乡坐落在群山环抱之中，四季分明。春天里百花齐放，空气中弥漫着淡淡的花香；夏天则绿树成荫，微风拂过带来阵阵清凉；秋天金黄一片，稻谷飘香；冬天虽然寒冷但也有别样的韵味，白雪覆盖下的村庄显得格外宁静祥和。

以上就是针对《苏州园林》这篇课文的部分课后习题及其解答，希望大家能够通过这些练习更好地理解和掌握相关知识点。同时，也希望同学们能够在日常生活中多观察身边的美好事物，不断提高自己的审美情趣和写作水平！