国防生制度曾是我国培养军事人才的重要途径之一。然而，近年来，随着政策的调整，国防生招生工作逐步停止。这一变化引发了广泛关注和讨论。那么，为什么国防生会停招呢？以下几点或许可以提供一些线索。

首先，国防生制度在实际操作中遇到了一些挑战。由于国防生需要在普通高校完成学业的同时接受军事训练，这种双重任务对学生的压力较大。许多学生在学业与军事训练之间难以平衡，导致学习效果和军事素质都受到影响。此外，部分高校在管理国防生方面也面临困难，难以兼顾学术与军事训练的要求。

其次，随着军队现代化建设的推进，对高素质军事人才的需求发生了变化。现代战争对军事人才的专业化、技术化要求越来越高，而传统的国防生培养模式可能无法完全满足这些需求。因此，军队开始探索新的军事人才培养方式，以适应新形势下的战略需求。

再者，国家整体教育政策的调整也是重要因素之一。近年来，我国高等教育改革不断深化，强调提高教育质量、优化教育资源配置。在这种背景下，国防生招生工作的调整也是顺应国家教育发展战略的一部分。

最后，社会环境的变化也不可忽视。随着社会对多元化职业选择的认可度提高，越来越多的学生倾向于选择更加灵活的职业路径。国防生制度虽然具有一定的吸引力，但其严格的纪律要求和特定的职业方向也可能让部分学生望而却步。

综上所述，国防生停招是多种因素共同作用的结果。这一变化反映了国家在军事人才培养上的新思路和新方向。未来，军队可能会通过其他途径继续吸引和培养高素质的军事人才，以确保国防力量的持续发展。